Дитяче свято – важлива подія для будь-якої сім’ї, де росте дитина. Але у багатьох сім’ях він частенько перетворюється на дорослий. Коли за великим столом збирається декілька поколінь сім’ї – це, звичайно ж, здорово, але для дітей сімейні цінності мають дуже туманне значення. Навіть численні подарунки і поздоровлення не притягають їх настільки наскільки притягає очікування чогось незвичайного. І я точно знаю що чим старше стає дитина – тим більше він чекає цього незвичайного. На щастя, я погано готую, тому замість сімейного застілля на 11-річчя моєї дочки ми почали планувати щось незвичайне.
З чого ж все розпочиналося:
Чи чули ви коли-небудь про клад, заритому ВИГОНАМИ на одному з самих негостинних і вітряних островів Альтаона? Я чула про це ще, коли була зовсім маленькою і вже тоді вирішила, що знайду ці скарби, чого б мені це не коштувало. Я закінчила школи Магії, Розвідки і Слідопитів, навчилася розуміти мову тварин і відьом, але мої пошуки були безуспішні, усі вважали, що клад – просто ЛЕГЕНДА. Так я спустила увесь свій стан.
Мені нічого не залишалося, як стати Найманцем. Ні, я не бралася за вбивства – але ті доручення, які я виконувала, часто бували страшніші за банальний постріл в спину. Я найнялася виконувати найскладніші завдання, перевозила найтаємніші послання і виконувала найсекретніші місії. Слава про мене йшла попереду мене семимильними кроками – я ніколи не порушувала Слово і якщо бралася за доручення – усі знали, що я або зроблю Це або загину! Ця слава і моя робота давала мені хороший доход і я вже почала подумувати про те, щоб прикупити де-небудь в теплих краях невелику садибу і зажити там спокійним життям.
І ось одного разу доля завела мене на Холодну Північ. Я повинна була знайти Мисливця і передати йому Удошний Елексир. Цей Еліксир зроблений злою відьмою, якщо його спалити в печі, відьма помре, але якщо його випити – людина, яка на це наважиться, – перетвориться на тварину. Еліксир був зроблений не просто так – він повинен був перетворити Мисливця назавжди в Оленя. Так мстила цьому Мисливцеві Правителька Севера, за те, що той відмовився платити їй данину. Багато днів я бродила по сніговій пустелі, поки не прийшла до невеликої хатини. У будиночку було світле і затишне, добра жінка нагодувала мене і висушила мій одяг, дівчинка 10 років – її дочка – затопила посильніше піч, щоб я могла зігрітися і відпочити. Ближче до вечора двері відкрилися і увійшов Мисливець. Він посміхнувся мені і запропонував залишитися на стільки часу, скільки мені треба, щоб передихнути. Він не знав про моє завдання.
Я прожила там тиждень і усі ці дні мене годували і поклали спати в найтеплішому куточку будинку. Я зрозуміла, що не зможу виконати доручення, тому що полюбила сім’ю Мисливця, як свою. Перед відходом я розповіла Мисливцеві, навіщо прийшла так далеко на Північ і віддала йому Елексир, щоб він кинув його в піч. Мисливець вислухав мою історію, узяв Елексир і сказав: Я знаю, що після того, що ти зробила – ти не зможеш більше з’явитися на півночі і ніхто ніколи більше не довірить тобі своїх таємних доручень. Твій вчинок позбавив тебе доходу. Але ти адже Шукач і можливо я зможу хоч би трохи віддячити тобі, якщо віддам тобі літопис свого батька! Там говориться, як знайти Скарби Вікінгів!. Так літопис потрапив до мене в руки.
Тепер я набираю команду Шукачів. Я готова розділити з ними знайдені Скарби, якщо наші пошуки завершаться удачею або ж, розділивши з ними усі знегоди, відправитися по будинках з порожніми руками.
Отже
Ми збираємося на великій дачній ділянці в селі. Дітей від школи повинні забрати 2 машини. Середина травня. На вулиці часом мжичить дрібний і осоружний дощ. Погода підвела, але ніхто не говорив, що буде просто, до такої погоди ми теж були готові. Ми – це п’ять дорослих: я з чоловіком, Анина бабуся, її ж прадідусь і мама Насті Фризен. Усі діти заздалегідь отримали Історію(см вищий) і Запрошення :
Запрошення: З собою мати плащі, які допоможуть як сховатися від дощу, так і зробити непомітною зброю Мисливця За Скарбами і навіть самого Мисливця, якщо йому доведеться пробиратися повз лігво розбійників. Ніякий Мисливець За Скарбами не вирушає в дорогу без грошей і золота, тому для довгої дороги необхідно мати при собі зливки золота, піастри, ну або хоч би марки(підійдуть вирізані із старих листівок і навіть власноручно намальовані), для особливо невибагливих в дорозі – дорогоцінні камінчики(будь-які невеликі камінчики або скляні різноколірні кульки). Гроші необхідно завжди носити при собі (тобто мати великі кишені
чи невелику сумочку через плече)
І ось, приїжджають! 8 дівчаток – від 10 до 11 років(мами хлопчиків чомусь дітей не відпустили) з парасольками і без плащів, а дещо навіть у світлих брюках і білих кросовках.! Вони відразу формуються зграйками і рвуться у будинок, щоб розкластися там зі своїми гламурними сумочками і пощебетати про своє доросле дівоче життя, але не тут те було. Ми вже напоготові. Парасольки і сумочки здаються на зберігання, частину дітей переодягаємо і . пора показати характер:
Якщо хтось з вас приїхав сюди розважитися – милості просимо – двері Таверни до ваших послуг. Там добра хазяйка і вона не вижене вас на вулицю, але мені такі помічники не потрібні. Я не знаю слів не можу і втомився, я завжди йду до наміченої мети. Зі мною підуть тільки кращі або я піду одна. Клади не для рожевих гимназисточек! Спочатку будуть випробування. Важкі випробування, Я майже упевнена, що половина з вас не пройде їх і залишиться в таверні, але я навіть рада цьому. ха-ха, навіщо мені в дорозі зайвий багаж. Отже, хто хоче пройти випробування і відправитися зі мною на пошуки кладу?!
Дівчатка міняються просто на очах, вони перестали нашіптувати, усі стали серйозними і в декілька голосів почали завіряти мене, що вони зовсім не такі і готові до будь-яких випробувань і дуже-дуже старатимуться. Дівчинка у світлих кросовках присягається, що мама буде тільки рада, якщо вона їх хорошенечко замаже – тому що тільки для цього їх їй і купили.
Випробування:
1. Спершу, кожен з вас повинен продемонструвати своє уміння перевтілюватися. Для цього вам потрібно придумати собі СВОГО міфологічного або справжнього звіра, зображувати його на бандані(шматку білої тканини) і пов’язавши бандану навколо голови зображувати цього звіра так, щоб усі повірили. Постарайтеся, будь ласка, вибрати тих звірів, які в дорозі можуть виявитися нам корисні. Особисто я вибрала б білку, оскільки уміння запасати припаси мені якраз і не вистачило, інакше я б не зупинилася в цій старій Таверні.
Дівчатка охоче взялися за малювання, але коли справа дійшла до найголовнішої: перевтілення – довго збиралися з духом, соромилися один одного, та зате, коли я оголосила, що, швидше за все, вони ще не готові відправитися зі мною – Ви б їх бачили!!!! Це вже були справжні леви, тигри і антилопи! Звірів практично усі до речі вибирали з іклами, зубами і копитами
— ось такі у нас ніжні дівчатка
.
2. Випробування на влучність: Нам, можливо, доведеться відбиватися від піратів, любителів швидкої наживи. Я хотіла б перевірити вашу влучність.
Стрільба з водяного пістолета. Потрібно потрапити по меті. Хто не потрапив – є ще одна можливість – але тільки одна!
Вперше практично ніхто не потрапив, до нашого водного пістолета потрібно пристосуватися, зате ця ситуація додала хвилювання і невизначеності. Зате удруге усі проявили чудеса влучності.
3. Чіткість постановки завдання – важливе уміння. Вирішили попрацювати і з ним.
Під час подорожі нам потрібно розуміти один одного з півслова.
Для цього розділимося на пари. Для перших 2-х пар:
Однією з дівчаток зав’язуємо очі, другу просимо обернутися обличчям до команди, але спиною до того напряму руху. Дівчинку із зав’язаним очима просимо сісти і пересуватися гуськом – навпочіпки. Невеликий предмет кладемо попереду або трохи лівіше або правіше від неї. Виходить що обидві дівчатка не бачать де предмет, але бачать усі інші і вони повинні жестами це показувати тій, яка стоїть до них особою, вона ж словами намагається пояснити тій, яка із зав’язаними очима шукає предмет.
Для наступних пар:
З кожної команди по черзі викликаються по дві людини. Вони тягнуть з секретного конверта по одній анкеті з питаннями і трьома варіантами відповідей і обводять той, який їм ближчий. Ведучий забирає їх і ставить одному питання анкети іншого. Приклади:
Якби ви могли перетворитися на тварину, то в яке? У хрюшу, в комара, в шестиногого пятикрила?
Що б ти з’їв в першу чергу, якби довелося виявитися на покинутому острові без їжі?
Коників, Свої чоботи, Листя отруйного плюща.
Який ключик ти б хотів отримати найбільше?
Від дверей своєї спальні, від старої і в принципі легкої скрині, від кабінету директора твоєї школи.
Яку з супер-возможностей ти б собі вибрав?
Стріляти павутиною. Переміщатися по деревах, хапаючись хвостом за гілки. Розуміти мову жаб.
Реквізит: папірці з питаннями і варіантами відповідей, 2 ручки або маркера.
Потрібно відгадати, що вибрав сусід
.
Опис такої гри узяла з сайту http://www. 7ya.ru(з розділу Сценарії дитячих свят для школярів)
Ну і наостанок, перевіримо які ви Шукачі!
На цьому невеликому піщаному острівці(пісочниця) сховані ваші розпізнавальні знаки – вони усі різні, але, тільки знайшовши собі такий знак – ви зможете вступити в учасники цього підприємства!
Дівчатка примудрилися знайти в нашій пісочниці не лише значки, але і давно втрачені іграшкові годиннички мого маленького сина, двох жуків і .ложку!
Ура, випробування пройдені!!!
Я довго думаю і приймаю рішення узяти усіх, висловлюючи надію, що половина все одно не дійде до місця і з ними не доведеться ділити скарби.
Після цього я усіх дітей присвячую в Шукачі, вони вимовляють правила:
Правило №1. Не можна відходити від команди далі, чим на 2 метри і поглиблюватися в прерії – щоб не потрапити в лапи Звіра
Правило №2. Не можна кричати, якщо в цьому немає життєвої необхідності, щоб не притягати відьом.
Правило №3. Ми команда і тому повинні допомагати і підтримувати один одного навіть в невдачах.
Тепер дивитеся! Ось літопис (я узяла кольоровий журнал Світ фантастики – для таких речей він виглядає багатообіцяюче
і обклеїла його додатково всякими таємними знаками) : вона схожа на звичайну книгу, але я умію читати прозоре чорнило, якому пишуть відьми, тільки цей літопис незвичайний – написи відкриваються мені не відразу, зараз проступили тільки перші сторінки. Тут сказано, що нам необхідно знайти Опис Місця. Опис розділений на частини і вони давно розлетілися по світлу, шукати їх доведеться в різних місцях, але Літопис нам допомагатиме.
Отже(читаю повільно, плутаючись в словах, адже складно переводити мову відьом) Ми повинні піти по дорозі з блискучих камінчиків Кольорові камінчики розкидані по стежині на невеликій відстані один від одного.
Тільки ми побачили перший камінчик, нас окликає крамар і запитує, чи не хочемо ми що-небудь придбати. Ми купуємо у нього компас. Він також попереджає нас, що окрім іншого у нього є всякі корисні еліксири: що зціляють, перетворюють, умиротворяють – але ми ввічливо відмовляємося спробувати новий продукт, який може перетворити нас метеликів і швидше йдемо.
Тепер можна вирушати. Йдемо по камінчиках, обходимо велику територію нашої ділянки і приходимо до зачарованого місця, де:
ПЕРШЕ ВИПРОБУВАННЯ
Дорогу попереду перегороджують навалені гілки, а з боків між деревами натягнутий мотузок, але це не мотузок – це найнебезпечніше в цих місцях – павутина Сажаля. Потрібно або перестрибнути завали, де ховається Сажаль або так проповзти під мотузком, щоб ні в якому разі не зачепити ЇЇ і не розбудити ЙОГО.
Перша перешкода здолана. Дівчатка впоралися відмінно, хоча пару разів хтось зачіпав мотузок і ми в переляку пригиналися до землі і в страху затихали, але все обійшлося, і стежина привела нас до стіни, до якої був прикріплений перший уривок. Відразу стало ясно, що цілісний опис порізали на шматочки, на нашому були тільки загадкові фантазійні малюнки на одній стороні і обривки слів на іншій.
Я відкриваю книгу, щоб отримати потрібну нам раду:
За другим уривком ми повинні будемо відправитися до чаклунки, будьте постійно напоготові, дуже мало кому вдавалося піти з її будиночка живим!
Для чаклунки посеред ділянки ми спеціально поставили намет. Чаклунка у нас виявилася просто відмінна – ні у кого не виникло сумнівів, що з такою чаклункою потрібно бути обережним.
ДРУГЕ ВИПРОБУВАННЯ
У чаклунки дійсно є другий уривок нашого літопису, але вона віддасть його тільки у тому випадку, якщо ми із закритими очима спробуємо усе її зілля і вгадаємо, що в них додане.
У Дівчаток зав’язані очі, їм дають шматочки фруктів і овочів, шматочок шоколадного сирка. Вони практично завжди відгадують, але чаклунка у відповідь тільки сміється: Хороша ж я! Приготувала мишачі хвостики точнісінько як шоколадні печивка!!
Чаклунка вдосталь посміялася над нами, але уривок все ж віддала, але тут же оголосила, що взагалі-то отруїла нас і через 15 хв. ми усі перетворимося на щурів і тільки Еліксир той, що Зціляє зможе допомогти! Але нам ніколи не дістати його!
Я вже валюся на землю, хапаючись за живіт, дівчатка в замішанні і тут одна згадує про крамаря. Адже це ідея, він же нам говорив про цілющі еліксири!
АЛЕ, крамар не хоче просто так продавати Еліксир – він пропонується наступне: нехай Головна Шукачка вип’є Еліксир Правди і розповість мені про усі погані вчинки, які сталися з цією командою за останній час. Я випиваю Еліксир і розповідаю, як діти сварилися, як вони лаялися на тих, у кого щось не виходить і так далі. Після цього транс проходить і ми вимушені за кожну погану справу згадувати що-небудь хороше : як підтримували один одного, як допомагали іншому і так далі
Цю ідею перерахування поганого і необхідності згадати у відповідь стільки ж хорошого я узяла з сайту : http://www. 7ya.ru/ з опису дитячого свята Амазонки і воїни у Ларионовой Тіни. Ідея мені так сподобалася, що я вирішила, що подібна ситуація, але вже в нашому сценарії нам потрібна. І дівчатка, дійсно, були вражені! Вони ще довго потім обговорювали один з одним, які ще помилки вони здійснювали і чому вони це зробили і якими хорошими справами можна було б їх перекрити.
Ми зцілилися і знову звертаємося до книги. Вона повідомляє, що нам необхідно знайти старого одноокого Пірата.
Діти шукають скрізь на ділянці і у них нічого не виходить. Можна запитати у крамаря, він скаже, що пірат давно пішов з цих місць. Шинкарка взагалі не чула нічого про пірата. Нарешті хтось здогадується заглянути за ворота.
Там на табуреті сидить пірат, перед ним столик і він зосереджено щось звіряє і креслить. Ми звертаємося до нього по допомогу.
ТРЕТЄ ВИПРОБУВАННЯ:
Пірат погоджується допомогти, якщо і діти допоможуть йому. Капітан не бере Пірата в морі, оскільки вважає, що він занадто старий і безглуздий і від нього немає ніякого толку, щоб довести це він видав йому 2 завдання, але Пірат сидить з ними вже більше тижня і не може вирішити.
Ми просимо його показати завдання. Пірат дає нам 2 листочки з логічними завданнями. Наше завдання про будиночки тубільців, серед яких потрібно знайти будиночок лікаря і завдання про подорожнього, який дуже втомився, але йому доведеться обходити дорогу із-за вовків аналогічні завданням Де будиночок П’ятачка і Ремонт водіям не перешкода на сайті: Математика он-лайн: http://www.math-on-line.com/olympiada-edu/katalog-math-geometria-simple.html.
Діти замислюються, завдання здалися ним не простими, але ми не планували допомагати.
Але ось – УРА, завдання вирішені!
АЛЕ. Пірат від щастя забув віддати Шукачам шматочок Опису, а пустився бігти до Капітана.
Необхідно наздогнати і зупинити Пірата!
Дівчатка так рвонули за нашим Піратом, що він – дорослий чоловік – не зумів втекти навіть на 50 метрів, хоча ми з ним домовилися, щоб він їх поганяв по селу серйозно
.
Але ось Пірат спійманий і ми запитуємо у Літопису, що робити далі. Вона раптом заявляє що 4-й – найважливіший шматочок був не де-небудь, а в корчмі: У Доброї Шинкарки, де ми проходили випробування, в паперах старого Шинкаря.
Ми повертаємося до Шинкарки.
ЧЕТВЕРТЕ ВИПРОБУВАННЯ:
Шинкарка сумує.
Вона відправила до моря свого чоловіка і ніхто і ніщо вже не зможе підняти їй настрій. Їй зовсім все одно, а папери чоловіка вона відмовляється переглядати категорично.
Вона нікому тепер не вірить і відмовляється допомагати незнайомим.
Ми намагаємося переконати її, що не завдамо шкоди її чоловікові, що нам потрібний тільки 1 шматочок Опису, який залишився і якщо ми знайдемо КЛАД, то і їй з чоловіком перепаде його частина.
Шинкарка заявляє, що зможе визначити: з добром ми прийшли або із злом через випробування(так її учив чоловік).
Випробування у Шинкарки: Ми ділимося на 2 команди. Вона називає слово, а уся команда, тільки обов’язкове УСЯ – до єдиного чоловічка, повинна це слово зображувати, тільки щоб не кожен зображував окремо, а уся команда – ОДНЕ слово.
Слова:
* Шабаш відьом
* Магічне заклинання
* Мішок із скарбами
Дівчатка впоралися і з цим завданням.
Ну раз ви так добре знаєте що таке мішок із скарбами, шабаш відьом і магічні заклинання – ви навряд чи прийшли з добром! – заявляє Шинкарка і відвертається від нас.
Дівчатка починають заявляти зворотне. Ну гаразд, спробуйте переконати мене – погоджується вона – Розкажіть мені, будь ласка, що-небудь хороше один про одного, тільки не лестощі, а СЬОГОДЕННЯ ХОРОШЕ. Дівчатка ненадовго замислюються. Але вони все-таки згадують і про доброту один одного і про хороше навчання і про те, що друг завжди прийде на допомогу раптом!
Загалом – нам вдається домовитися і отримати останній шматочок
.
Складаємо лист: Від будинку Старого Пірата ідиті 200 м на Північ, потім 150 м на захід, потім..
Ага, ось так задачка. І де у нас Північ? І як нам виміряти метри?
Загалом, вчимося поводитися з компасом і для виміру відстані використовуємо середній крок однієї з дівчаток – заздалегідь його вимірявши лінійкою.
В результаті ми успішно обійшли декілька ділянок, невеликий лісок і повернулися на свою ж територію тільки з іншого боку. І ось ми майже на місці.
Недалеко від місця скарбів стоїть Людина з лопатою(Це власник цього острова і цієї землі) – грати власника погодився наш старий дідусь, він відмінно виглядав в цій ролі.
Тут я згадую, що Людина з лопатою нам якраз до речі зустрівся, оскільки для того, щоб шукати клад нам треба купити лопату!
Діти скидають усю свою готівку марки і купують у Людини з лопатою його лопату.
Вони знаходять потрібне місце і збираються починати копати.
АЛЕ(Власник землі, який тільки що продав їм лопату) знову встає на шляху:
ЦЕ МОЯ ЗЕМЛЯ!!! А ви надумалися тут копати!! Ніхто не посміє копати на моїй землі і чіпати мої кущі!!
Діти умовляють його дозволити їм пошукати тут скарбу, вони готові заради цього виконати будь-яке завдання, навіть скопати грядки. І тоді власник землі погоджується дозволити шукачам скарбів копати на його землі, якщо вони допоможуть відгадати йому загадки чарівника.
Тільки той, хто відгадає більше усіх загадок, зможе сам викопати скарби і буде відповідальним за поділ, але якщо хоч би 5 загадок з 20, які у мене є, – ви не відгадаєте, то я не дозволю вам копати!
Питання узяла з дитячого порталу Сонечко з розділу – загадки, ось деякі з них:
1. Який місяць коротший за усіх? (Травень – в нім всього три букви)
2. Яка річка найстрашніша? (Река Тигр)
3. Чи може страус назвати себе птахом? (Ні, оскільки він не уміє говорити)
і так далі
Загадки ми відгадали. Скарби відкопали. В якості скарбів я, знаючи інтереси наших дівчаток, накупила всяких прикрас, а хлопченятам, які так і не приїхала, – олов’яних солдатиків – копій солдатів 18 віків. Солдатики дісталися молодшим братам дівчаток, ну а прикраси – здогадайтеся самі
.
А мені дісталося найголовніше – після того, як усі роз’їхалися моя доча підбігла до мене, радісно розцілувала і сказала: Мама, як це здорово!!! Я навіть не чекала! Ти диво!
І ще питання у кого виявилося найцінніший подарунок
?
