Я, досі пам’ятаю ляльку, яку зробила своїми руками в дитинстві. Звичайно, у мене була ціла купа магазинних іграшок, але саме саморобна лялька стала найдорожчою і неповторною(адже такої іграшки ні у кого більше немає і не буде). Спробуйте і ви згадати своє дитинство, напевно ви зможете похвалитися плюшевим ведмедиком або каченям, пістолетом або літаком, які ви самі змогли змайструвати. Так не позбавляйте ж подібного і своїх малюків!
Можна знайти багато плюсів у недорогих саморобних іграшок:
1). іграшка має бути доступною, тобто її можна спокутувати, вимазати, закопати в піску або землі;
2). якщо навіть іграшка колись зламається або загубиться – це не стане великою втратою для сімейного бюджету;
3). це цілком власність самої дитини і його відповідальність. І, нарешті, найголовніше – з такою іграшкою можна робити, що завгодно! І це важливо!
Ще один момент: іграшка має бути багатофункціональною, щоб дитина, підростаючи, могла грати з нею по-різному.
У малюків дуже розвинена тактильна чутливість. Зараз у продажу існує маса ігор і посібників, що допомагають зберегти і розвинути цю особливість дитячої психіки. Я помітила, що моїй дитині дуже подобається брати коробку з клаптиками – шматочками тканини різної фактури, адже їх завжди приємно поторкати на дотик. І тут мені прийшла в голову думка створити з підручних засобів захоплюючу розвиваючу гру Хто у бабусі живе? (Друга бабуся моєї дитини живе в селі у власному будинку, тому у неї багато різної живності, яку бачила моя дочка і грала з ними).
Інші варіанти назви гри : Хто в зоопарку живе?, Хто живе в лісі?, Хто в Африці живе? (тут все залежить від вашої фантазії, дорогі матусі). Моїй дочці(їй 2,5 року) дуже сподобалося. Спробуйте і ви!
Нам знадобиться:
1). шматочки різної тканини – оксамит, фетр, шовк, штучна шкіра(ось і стара сумка згодилася!), штучне хутро різних кольорів(можна запитати в швацьких ательє, у них часто багато маленьких залишків або магазині тканин і фурнітури);
2). пластикові очки для тварин продаються в канцелярських магазинах(запитайте у продавця, де знаходяться товари для дитячої творчості) або зробити їх з маленьких гудзиків або намистин;
3). силуетні трафарети із зображенням домашніх тварин : конячок, корів, кроликів, кішок, собак та ін.(вони теж продаються в канцтоварах);
4). кольоровий картон і оксамитовий папір;
5). безпечний клей для дитячої творчості(хорошої якості);
6). двосторонній скотч.
Як робити гру:
1. Спершу треба запитати малятко, яких тварин він бачив в селі у бабусі(інші варіанти; залежить від того, як називається гра)? Дитина відповість, що він бачив кішечку, собачку, корову, свиню, курок і так далі. Запропонувати зробити разом аплікації із зображеннями цих тварин. Дитячому захвату немає межі, гра дуже захоплююча і цікава.
2. Беремо кольоровий картон(розмір – А4), розрізаємо його навпіл – це і є основа для подальшої роботи(картки) – карток нехай буде 10 штук різного кольору(відповідно, на кожній буде зображення якоїсь однієї тварини). У нас це – корова, кінь, свиня, курка, півень, курча, овечка, кролик, собака і кішка.
3. Робимо заготівлі для аплікацій. Мама вирізує з тканини і хутра кружечки, овали, квадратики(це будуть тулуби, голови, хвостики тварин), а можна просто скористатися силуетними трафаретами. З оксамитового паперу вирізуйте ноги, дзьоби, копитця, вушка тварин.
4. Обводьте, вирізуйте і приклеюйте на картон безпечним клеєм. Практика показує, такі картинки навіть з шкіри відмінно скріплюються звичайним склеювальним олівцем хорошої якості. Стержень у деяких склеювальних олівців кольоровий, але сам клей стає безбарвним при висиханні. Це дуже зручно для дитячої творчості: малюк бачить, де він намазав і куди потрібно приклеювати деталь, а потім усі погрішності висохнуть і стануть непомітними. Якщо якісь деталі приклеюватися ніяк не хочуть – на допомогу прийде двосторонній скотч(тут нехай приклеює мама сама, це непосильно доки для крихітки).
5. Приклеюйте, пришивайте очки твариною.
6. Можна зробити травичку, на якій пасуться тварини. Зробити її можна з хутра зеленого кольору або будь-якої іншої тканини; можна вирізувати з картону зеленого кольору і приклеїти під ноги корові або коню. На картці із зображенням курчати, курки і півня можна внизу приклеїти різних комашок, черв’ячків(тим самим ми покажемо дитині, чим живиться свійська птиця). На аплікації з собакою клеїмо кісточку(вирізуємо з оксамитового паперу білого кольору), а поряд з кішкою нехай сидить маленька мишка(вирізуємо з оксамитового паперу сірого кольору + очки).
7. Грати з саморобними картками можна по-різному. Обов’язково підберіть невеликий вірш про ваших героїв або вигадайте казку про них. Нехай овечка або корова приходять у гості до малюка, розповідають, які вони. Називайте їх різні характеристики: Подивися, яка вона волохата, пухнаста, шорстка, м’яка.
Ставте питання з протиставленням, на них легше сформулювати відповідь: Ця овечка гладка або пухнаста?, Ця корова маленька або велика?, Хто більше півень або курча?. З часом можна буде зав’язати дитині ока або приводити гостей із-за спини, щоб вгадувати матеріал на дотик.
Можна, за допомогою карток, придумувати з дитиною казку(Наприклад, жив – було котеня Васька і був у нього дуже хороший друг – курча Кузя. Одного разу зібралися вони і пішли шукати ще друзів. Йдуть вони по доріжці і бачать цуценя заплуталося в мотузку і ніяк не може розв’язатися. Вони відразу ж кинулися до нього на допомогу – розплутали мотузок. Так у них з’явився новий друг – цуценя по кличці Цезарь і так далі). Дітям дуже подобається фантазувати і наочний матеріал під рукою! Здорово!
8. Зробіть для карток скриньку(підійде будь-яка коробка з під взуттю), красиво її обклейте кольоровим оксамитовим папером і напишіть назву гри Хто у бабусі живе? і кому ця гра належить(ім’я вашої дитини). Надалі гра поповнюватиметься різними персонажами(є ще маса різних тварин і птахів).
Дайте дитині кошик з клаптиками, і нехай він сам шукає тканину різної фактури. Попросіть сина або дочку пояснити, чим саме той або інший шматочок тканини йому сподобався. Можна разом пофантазувати, для якого звірятка або пташки підходить цей матеріал.
Головне, щоб дитина розвинула свою чутливість і могла про це говорити, ніщо не робить нас такими вільними, як уміння розповідати, що ми відчуваємо. Нехай наші діти стануть вільніші. А ігри і іграшки, які вони зробили самі(чи за допомогою батьків) допоможуть їм в цьому!
