Покарання породжує страх. Ви можете так злякати дитину, що в результаті він відразу ж перестане поводитися погано. Але це лише видимість того, що покарання принесло бажаний ефект. Уважно спостерігаючи за поведінкою дитини після покарання, ви помітите, що він намагається знайти способи, щоб звести рахунки зі своїми кривдниками. Він може дратувати молодших братів, сестри або домашніх тварин, отримувати погані оцінки в школі, псувати свої або ваші речі, втікати з будинку і забувати про свої домашні обов’язки. Цей перелік негативних реакцій на покарання можна продовжувати ще довго. Караючи, ви підміняєте внутрішній контроль дитини за своєю поведінкою необхідністю контролю з боку інших людей. Дитина стає залежною від дорослого, одна присутність якого може викликати в нім страх. Покарання не робить ніякого впливу на розвиток навички відповідати за свої вчинки. Навпаки, караючи, ви встановлюєте такі норми поведінка, при якій діти, що провинилися, намагаються вийти сухими з води. А це аж ніяк не сприяє вдосконаленню їх власних моральних принципів. Коли ви караєте, дитина стає або занадто поступливою, або занадто упертою, а частенько і мстивим. Він зосереджується на тому, щоб звести рахунки тим, хто його покарав, і не думає про наслідки своєї негідної поведінки, про те, який урок необхідно витягнути для себе.
Прямою протилежністю поведінки, контрольованої впливовою особою, являється самоконтроль, заснований на ціннісних орієнтаціях самої дитини. Дитина вчиться відповідати за свої вчинки сам і поводиться так, як вважає необхідним.
Покарання також несе в собі і інші побічні ефекти. Це заниження почуття власної гідності, або поведінка, продиктована почуттям страху; це змішане почуття образи, нанесеної вам людиною, на любов якого ви розраховували; це зміцнення віри в те, що діяти з позиції сили – єдиний спосіб добитися того, чого хочеш. Крім того, покарання робить дитину недовірливою і спонукає приховувати свої помилки.
Чому ви вирішили покарати свою дитину? Замисліться, чи робите ви це із зла, від образи, Бажаючи помститися або відчуваючи свою безпорадність? Потім зупиніться, заспокойтеся і постарайтеся переосмислити вашу реакцію. Запитайте себе: Так чому ж насправді я хочу навчити свою дитину прямо зараз?
