До мами прийшла у гості її краща подруга. Вони сидять на дивані у вітальні. Чотирирічний Біллі вбігає до кімнати і встає за диван. Тужливим голосом він запитує: Мам, де мій літак? Мама перериває розмову і відповідає синові: Я зайнята зараз. Він в твоїй кімнаті. Вона знову заводить розмову з подругою. Біллі знову втручається: Де в моїй кімнаті? У цей момент мама перериває подругу і говорить: В твоєму ящику з іграшками. Вибач, про що ми говорили? Мама знову звертає свою увагу до подруги. Біллі наполягає: А ти допоможеш мені знайти його? Мама кидає на нього сердитий погляд і різко відповідає: Ну не зараз же! Невже ти не бачиш, що я зайнята? Біллі починає прохати ще голосніше: Ну, мама! Роздратована мама схоплюється з дивана: Ну, добре! Але, коли я знайду його. я хочу, щоб ти грав з ним у своїй кімнаті і дав мені поспілкуватися з подругою.
Правда, це схоже на нешкідливе прохання допомогти? Проте, який прийнятніший варіант реакції дитини на цю ситуацію? Хіба не краще було б йому попросити один раз, а потім, на прохання мами, самому знайти іграшку або виявити цікавість до чого-небудь іншому? Адже він прекрасно бачить, що мама зайнята розмовою з подругою. Яку мету переслідує він своєю поведінкою? Виходить, що дитина ототожнює між двома різними поняттями –бути в центрі уваги дорослоїі
бути коханим.
Хлопчик намагається притягнути до себе увагу не зовсім доречним чином, але відносно позитивним. Коли ж мама буде сильно роздратована його поведінкою, дитина затаїть в собі глибшу образу, його претензії на увагу можуть прийняти і більше негативний відтінок. Приміром, дитина може затіяти гру з тими предметами, з якими йому не дозволяють грати, розлютиться або затіє сварку з братом або сестрою. Може піти в хід і деякі інші форми поведінка, пов’язана з недоліком уваги, а саме: дитина почне пхикати, байдикувати, забувати, проявляти безпорадність, втручатися в справи інших, перебивати і т. п. Є спосіб, за допомогою якого можна правильно визначити помилкову мету поведінки дитини. Дитина, мета якої – притягнути увагу, як правило, викликає у дорослих роздратування. Звичайною реакцією на поведінку такої дитини буде негативна увага дорослого. Проте не усі діти, щоб притягнути до себе увагу, користуються поганою поведінкою. Придивіться до дитини, яка залучає до себе увагу хорошою поведінкою. Для нього важливо бути розумницею і усім догоджати. Такої дитини будинку і в школі часто називають паинькой. І тут знову-таки важлива ваша реакція у відповідь. Якщо постійне прагнення цієї дитини догодити вам або в чомусь відрізнитися викликає у васроздратування— то це перша ознака, що її помилкова мета –увага.
