Відколи народився мій син, в моєму житті багато що змінилося. Пам’ятаю, як ще в пологовому будинку я випробувала несподіване почуття тривоги, страху за цього чоловічка, якого я ще майже не знала, але за якого вже так боялася. Я пам’ятаю і гордість, що охопила мене, від якої просто розпирало, тому що здавалося, що я вчинила щось велике, щось, що виправдовує тепер моє існування на Землі.
Потім було багато всього: переживання, радість, інтерес, втома, хвороби, труднощі, безпорадність. Багато що нам довелося пережити разом: мені і моєму синові. Батьківська роль давалася мені нелегко. Але тепер, коли йому шістнадцять, я розумію, що його дитинство закінчилося. І, незважаючи на те що я завжди буду для нього мамою, мені трохи сумно тому, що тепер він вже не потребує мене так, як раніше.
Цього року він закінчує школу. Для будь-якого батька це — етап. Цей початок нового, самостійного життя його «малюка». Цей час виборів і рішень. А ще це і час розлучення, підведення перших батьківських підсумків.
Я знаю, я була неідеальною мамою. Активно працюючи з дітьми, багато знаючи про них, про їх розвиток, психологічні механізми змін, вікові особливості, будучи для своїх підопічних «хорошою тіткою» або «пристойною людиною» для їх батьків, — для власної дитини я все одно залишалася просто мамою, такий, якою була, неідеальною. Тому мій батьківський досвід, безумовно, не є зразком. Більше того, будь-який досвід важко застосувати до якого— те конкретній дитині, до якогось особливого випадку. І тому те, що ви читаєте — не збірка рад з виховання дітей, в якому я спираюся тільки на свій батьківський досвід. Це — спроба поділитися з вами тим, що я упізнала, залучившись до сотень дитячих і дорослих доль, бачачи їх з боку очима психолога і зсередини очима тих дітей, з якими мені довелося дуже близько зіткнутися.
Працюючи психологом, я бачила багато дитячих очей, спілкувалася з величезною кількістю батьків, чула безліч дитячих історій з вуст дітей, що вже виросли, і виразно зрозуміла тоді, яка прірва нерідко лежить між двома цими всесвітами — світом дорослих і світом дітей. І ця безодня дуже часто не дає можливості і тим і іншим відчути радість від взаємного існування, ускладнює життя, нівечить долі. І не тому, що з дітьми або батьками щось не так, просто вони мало знають один про одного, часто говорять на різних мовах і не завжди готові почути голоси іншого всесвіту.
Мене дуже порадував і надихнув той факт, що мою першу книгу «Диво в дитячій долоньці або некерівництво по дитячій психотерапії» читали не лише дитячі психологи, але і просто батьки. Це було для мене показником того, що інтерес до дитячого світу насправді великий. Батьки хочуть знати і любити своїх дітей. Ця дуже проста думка і послужила стимулом для створення ще однієї книги, де я могла б розповісти дорослим усе те, що знаю про світ дітей. Для того, щоб батьківство не стало кошмаром і важким тягарем, а дитинство — чергою образ і принижень. Для того, щоб нещасні батьківські долі не повторювалися з покоління в покоління, щоб кожна новонароджена людина, що прийшла на цю Землю, мала шанс прожити своє власне життя, на вільну тему.
