Дорога до дитячого саду займає хвилин 40: пішки, потім на трамваї і знову пішки. Один і той же маршрут набридає швидко, і виникає проблема, як зайняти дитину. Вранці я вигадую для дочки нехитрі казки, увечері розпитую про те, як пройшов день. А ще ми граємо в усні ігри.
Більшість з цих ігор ще з мого дитинства, але деякі – наші з дочкою вигадування(втім, допускаю, що і винайдені нами ігри також для когось давно знайомі). У будь-якому випадку, думаю, корисно нагадати ігри, які можуть розважити в дорозі дитину 4-5 років.
Отже, наші з дочкою улюблені дорожні ігри.
1. Рими і вірші.
а) Один гравець говорить слово, інший – риму на нього, після чого ролі міняються.
б) По черзі називаємо рими на одне слово.
в) Перший гравець говорить слово, другий риму на назване слово, перший вигадує двовірш з цією парою рим. У дитинстві ми так грали з мамою і сестрою, тоді перший говорить слово, другий риму, третій двовірш, потім ролі міняються по кругу.
г) Складаємо вірші із заданим першим рядком або із заданою структурою. Наприклад(з журналу Веселі картинки) : усі вірші починаються на їхав заєць на.:
Їхав заєць на санях, віз морквину він в зубах.
Їхав заєць на трамваї, я так більше не граю.
Двовірша вимовляємо по черзі або один гравець говорить, на чому заєць їхав, а другою вигадує другий рядок.
Ще варіанти начал : Тато встав сьогодні(рано, швидко, сумним.) , У мене є. і тому подібне.
2. Слова на одну букву.
а) По черзі називаємо слова, що починаються на фіксовану букву, зазвичай всього 10 слів, потім букву міняємо.
б) Називаємо предмети певного класу на фіксовану букву, наприклад 5 птахів на букву З, 3 овочі на букву Р і тому подібне
в)(наше особисте вигадування) Називаємо три слова на букву Т, чотири на букву Ч, п’ять на букву П і так далі. Слова називаємо по черзі.
3. Задачки із заданим словом(наше вигадування, дочці чомусь дуже подобається)
Перший гравець називає слово, другою придумує задачку з цим словом, перший задачу вирішує, після чого ролі міняються.
Наприклад:
1-й: слово дерево
2-ою: на поляні росло 5 дерев, але 2 дерева зрубали, скільки дерев залишилося.
1-й: 3 дерева.
4. Та або ні.
Стандартна гра на новорічних ранках – говориться твердження, а діти повинні відповісти, вірне воно або ні:
Дід Мороз боїться холоднечі? – Ні.
З Снігуронькою він дружний? – Так.
і так далі.
Ми твердження називаємо, які в голову прийдуть і не обов’язково в риму.
5. Загадки.
Придумуємо прості загадки про все, що бачимо, один загадує, другою відгадує. Наприклад: жовтий з червоною смугою нас з тобою везе додому(трамвай). Загадки вигадуємо не обов’язково в риму.
Ніби все, що згадалося. Бачу, що загальною рисою усіх ігор є одне: в них немає програвшого і переможця, це гри заради процесу, а не результату. І це здорово!
