З настанням осені хочеш не хочеш доводиться згадувати веселі домашні ігри, щоб розважити малюка, поки на вулиці дощ!
Веселе цуценя
У гості до малюка прийшла маленька лялечка, вона увесь час ховається від малюка за картоном і приймає там різні смішні пози: залізає на кубик, піднімає руки вгору, стає на карачки. Інша лялечка або іграшка аналогічного розміру(у руках у малюка) хоче повторити усі пози веселої лялечки. Малюкові потрібно допомогти своїй іграшці, усадивши її також як лялечку. Завдання ускладнена, оскільки процес саджання веселої лялечки прихований від малюка за картоном.
Ховаємося і ліпимо
У Вас і у малюка два однакові шматочки пластиліну і два іграшка-звірятка, від імені яких ведеться гра. Між вами екран з невеликого картону або книги. Іграшкове котеня, сховавшись за екран, розірвало свій шматочок пластиліну на множину маленьких(зробив перепічку, скачав кульку і тому подібне) і запитує у цуценяти: А ти так можеш?
Будиночки
Простий конструктор(краще дерев’яний), поділите навпіл так, щоб у Вас і у малюка була рівна кількість однакових деталей. На столі, окрім конструктора декілька іграшок(різних розмірів). Треба терміново(скоро ніч і холодно) побудувати для кожної іграшки будиночок. Ви будуєте будинок для великої іграшки, потім для маленької. Малюк будує своїм друзям такі ж будиночки. Можна будувати будиночок, сховавшись від малюка і його іграшок за картон або книгу. В цьому випадку повторити буде вже складніше.
Сірникові коробки
Сірникові коробки(чим більше, тим краще) можна використати в різних іграх. На чотирьох або шести кришечках, так само як і на внутрішніх коробочках намалюйте однакові геометричні фігури: квадрат, круг, ромб, трикутник. Перемішайте кришки і коробки, малюкові слід знайти і закрити пари. Якщо коробок у Вас більше шести, можна їх склеїти в декілька рядів, як ящики в комоді. Іграшкове ведмежа принесло з собою гудзик(монету, фішку, скріпку і тому подібне) і хоче покласти її в ящик. Він кладе іграшку в один з ящиків і розмовляє з малюком, розповідаючи про себе. Потім запитує малюка, в якому з ящиків його гудзик. Місце міняється, також як і тривалість розмов з малюком.
Потанцюй!
У грі беруть участь дві м’які іграшки. Одна у Вас, інша у малюка. Зайчик знає, як танцювати веселий танець, він хоче навчити і ведмедика. Ведмедик, в руках у малюка, повторює рухи зайця. Складніші рухи виконують дві ляльки(з частинами тіла, що рухаються).
Де чиє?
Іграшки прийшли у гості до плюшевого ведмежати у гості. Кожному гостю ведмедик дав чашку для чаю. У зайченяти – жовта, у ляльки – синя, у цуценяти – дерев’яна скляночка. Звіри попили чай і стали танцювати. Чашки переплуталися. Хто тепер їм допоможе?
Погодуй ляльку
Малюк, швидше за все, ще не їсть сам, проте він цілком здатний побувати в ролі вихователя, напоївши і нагодувавши ляльку. Лялька капризує, не хоче їсти. А зайчик, якого годує мама, сидить спокійно, їсть добре. Зайчик приходить на допомогу малюкові, він заспокоює ляльку.
Хто розбудив цуценя?
Окрім іграшкового цуценяти знадобляться інші іграшки і всілякі інструменти, здатні видавати різні звуки : дзвоник, брязкальце, свистілка, дерев’яні ложки, музична шарманка і так далі. Цуценя спить, а інші іграшки, за кожною з яких закріплений певний музичний інструмент, будять цуценя, сховавшись під хусткою або за картонною ширмою. Дитина повинна відгадати, звуки якої іграшки розбудили цуценя. Важливо також описати словами ті або інші звуки: брязкальце гримить або торохтить, дзвоник дзвенить, дудочка гуде і так далі
Інший, складніший варіант цієї гри : у гості до цуценяти приходять іграшки. У кожної іграшки свій власний голос, свій власний музичний інструмент. У ведмежати дудочка, вона гуде голосно і протяжно, у зайчика брязкальце, у поросяти барабан. Іграшки показують малюкові свої інструменти, а потім усі ховаються під хустку. Малюкові разом з цуценям по звуках з-під хустки треба здогадатися який гість зараз з’явиться. Спершу досить трьох іграшок – трьох музичних інструментів. Поступово їх кількість треба збільшити.
